Trường Kanto Gakuin Mutsuura hệ THCS và THPT có lịch sử từ trường Yokohama Baptist Theological Seminary (được thành lập năm 1884, Hiệu trưởng A.A Bennett, Yokohama, Yamate) cùng với khuôn viên cơ sở Mutsuura được thành lập năm 1953. Kể từ đó, chúng tôi đã và đang cung cấp hệ giáo dục trung học cho cộng đồng tại cơ sở Mutsuura. Trải qua rất nhiều khó khăn và thử thách cần phải vượt qua, vào năm 2003, nơi này đã kỉ niệm 50 năm thành lập như một ngôi trường có rất nhiều người đã tốt nghiệp.

Trường KGM đã và đang rất kiên định với tinh thần của Kito giáo kể từ khi thành lập với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực, những người có thể đóng góp cho xã hội, dựa trên những bài học của Yutaka Sataka, giám đốc đầu tiên của trường THPT Kanto Gakuin. Nền giáo dục của trường dựa trên những luật lệ và kỉ cương sau:

• Mục đích của trường là cung cấp một nền giáo dục dựa trên Kito giáo phù hợp với Luật giáo dục cơ bản và Luật giáo dục ở trường học.
• Trường Kanto Gakuin sẽ mang tinh thần của Kito giáo.
• ựa trên Luật giáo dục cơ bản và Luật giáo dục ở trường học, trường trung học cơ sở của chúng tôi hướng tới việc cung cấp nền giáo dục đại trà, thúc đẩy sự phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần ngay từ trường cấp 1.
• Dựa trên Luật giáo dục cơ bản và Luật giáo dục ở trường học, trường trung học phổ thông của chúng tôi hướng tới việc cung cấp nền giáo dục đại trà, thúc đẩy sự phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần ngay từ trường cấp 2.

Ngày nay, tình hình của giới giáo dục đang thay đổi một cách mạnh mẽ. Những sự thay đổi nhanh chóng trong cấu trúc xã hội và những thay đổi nhanh trong khoảng thời gian này đang được áp dụng vào mọi lĩnh vực của xã hội và đủ mạnh mẽ để thay đổi những giá trị cũ và nhận thức cũ. Trường học của chúng tôi được yêu cầu để thành lập nên một chính sách giáo dục, thứ sẽ định hình lại thực trạng hiện nay, bao gồm cả sự tái cấu trúc nền giáo dục trong khi vẫn lưu tâm đến quá trình phát triển 50 năm qua.

Khi chúng tôi thực hiện nền giáo dục trường học phù hợp với mục đích của trường chúng tôi, chúng tôi muốn có được những điểm nhìn mới cho hiện tại và tương lai, nhìn lại một lần nữa vào xã hội thời nay và những điều kiện lịch sử. Chúng tôi cũng hi vọng rằng ngôi trường này sẽ đóng góp cho những tiến bộ vượt bậc của ngành giáo dục và những học sinh tốt nghiệp ở ngôi trường này sẽ có thể cống hiến cho xã hội.

Các giảng viên của trường tiến hành các hoạt động giáo dục theo các quy tắc sau đây.

• Giảng viên luôn rèn luyện và không ngó lơ việc lên kế hoạch và chuẩn bị cần thiết cho các hoạt động giáo dục. Giảng viên luôn khát khao tiếp nhận kiến thức chuyên và những kĩ năng, đồng thời cũng mong muốn cải thiện chất lượng công việc thông qua những ý tưởng sáng tạo.

Khi tiến hành các hoạt động giáo dục, chúng tôi yêu cầu phụ huynh đồng ý với chính sách giáo dục cơ bản của trường học. Để có thể hiện thực hóa tinh thần gốc và những bài học dựa theo tinh thần đó, và cũng để đạt được những mục tiêu giáo dục mà nhà trường đặt ra, chúng tôi yêu cầu phụ huynh kết hợp với các giảng viên để đảm bảo việc giáo dục ở trường được diễn ra một cách thuận lợi.

Chúng ta tập hợp ở trường, học cùng nhau, cầu nguyện cùng nhau, chia sẻ những vấn đề với mọi người trong xã hội. Ở trường, chúng tôi lắng nghe với sự khiêm tốn tất cả những ý kiến và tiếp cận với sự tương tác hàng ngày giữa học sinh và phụ huynh, nhằm đạt được những cột mốc trong giáo dục của chúng tôi. Để có thể thúc đẩy những cột mốc giáo dục ấy, chúng tôi sẽ tuân theo con đường mà chúng tôi phải theo một cách đều đặn, dưới sự ân sủng và hướng dẫn của Chúa Jesus Christ.