CLIL: Phương pháp giáo dục tiếng Anh kiểu mớiGiới thiệu tiếng Anh toàn cầu để trải nghiệm một cách thực thụ.
Trường chúng tôi tin rằng tiếng Anh không phải là một “môn học” mà là một công cụ thiết yếu. Tiếng Anh là dành cho cuộc sống chuyên nghiệp và riêng tư của chúng tôi. Nếu xem xét từ góc độ toàn cầu, tiếng Anh được sử dụng bởi khoảng 25% dân số thế giới. Do đó, tiếng Anh không chỉ được yêu cầu để có thể hoạt động trong cuộc sống thực sau khi tốt nghiệp đại học, mà nó đã trở thành một trong những kỹ năng cần thiết và cần thiết nhất để có. Trong giáo dục tiếng Anh, điều quan trọng là phải trau dồi bốn kỹ năng đọc sách, đọc văn bản, cách nghe, và cách nói một cách cân bằng.
Tại trường KGM, cân bằng 4 kĩ năng này có nghĩa sẽ có rất nhiều cơ hội cho việc đầu vào và đầu ra bằng tiếng Anh. Chúng tôi cũng đã kết hợp các kỹ năng sẽ hỗ trợ học sinh trong các cải cách đại học đang diễn ra ở Nhật Bản.
Các lớp học cùng các giáo viên GET và TT
Giáo viên tiếng Anh toàn cầu (GET) từ khắp nơi trên thế giới chịu trách nhiệm cho các lớp học tiếng Anh hàng ngày (từ năm 1 đến năm 4). Các lớp học hàng ngày được giảng dạy theo phong cách giảng dạy nhóm bởi các giáo viên GET và Nhật Bản, và nhằm mục đích phát triển sự cân bằng giữa bốn kỹ năng để có được tiếng Anh tự nhiên.
Các lớp học tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở chủ yếu được thực hiện bởi một nhóm các giáo viên GET và Nhật Bản, và đặc biệt, các học sinh năm thứ nhất mất 5 giờ trong số 6 giờ học tiếng Anh mỗi tuần. Trong các lớp học tiếng Anh lớp một, học sinh đã vượt qua cấp độ Eiken cấp 3 trở lên và học sinh có kỹ năng nghe / nói cao được dạy trong một lớp nâng cao khác với các lớp học thông thường.
Các lớp học thông qua phương pháp CLIL
CLIL (Nội dung và Ngôn ngữ học tích hợp) là một phương pháp học tập giúp học sinh học một môn học và tiếp thu ngôn ngữ cùng một lúc. Mục đích của phương pháp này là để học sinh học từ vựng, cách diễn đạt và nội dung của mỗi bài học bằng ngôn ngữ mục tiêu, tiếng Anh.
Trường chúng tôi lần đầu tiên giới thiệu CLIL cho các lớp học tiếng Anh vào năm 2015. Để tiến hành học toàn diện trong khi dạy tiếng Anh, các tài liệu được sử dụng là sự kết hợp giữa sách giáo khoa và tài liệu từ thế giới nói chung. Vì chương trình giảng dạy đã được phát triển và duy trì bởi các GET của chúng tôi, trường chúng tôi có thể cung cấp một chương trình hấp dẫn nhất.
Tận dụng ICT
Các phòng học thông thường của trường được trang bị máy chiếu loại bảng điện tử cho phép giáo viên sử dụng các tài liệu giảng dạy kỹ thuật số cũng như phát video trong mỗi lớp. Ngoài ra, mỗi học sinh lớp 2 đều có máy tính xách tay với truy cập Wi-Fi có sẵn trong toàn trường. Điều này giúp học sinh có thể học tập trung tâm và cho phép giáo viên phân phát các câu đố trong lớp, gửi câu trả lời và bài tập qua e-mail và chia sẻ câu trả lời trong lớp.
Sáng kiến kiểm tra
Học sinh trung học cơ sở lấy Eiken trong mỗi năm học, với mục tiêu vượt qua một lớp cao hơn một lần mỗi năm học. Vào cuối năm 2018, 72% học sinh đã vượt qua cấp độ Eiken cấp 3 trở lên, trong đó 28% vượt qua cấp 2 trở lên và tỷ lệ tăng theo từng năm. Học sinh lớn hơn năm ba sẽ làm việc trên GTEC và phát triển khả năng đối phó với hệ thống thi tuyển sinh đại học mới trong tương lai.
Lên cấp cao hơn trong các lớp học đàm thoại tiếng Anh
Các lớp đàm thoại tiếng Anh ngoài giờ có sẵn cho các em học sinh học riêng hoặc theo nhóm. Học sinh có thể sử dụng hiệu quả thời gian của mình mà không cần phải học tiếng Anh bên ngoài. Các lớp học được thiết lập theo cấp độ và được điều chỉnh theo sức mạnh của từng cá nhân bởi các giảng viên bên ngoài, vì vậy học sinh có thể hướng tới cải tiến hơn nữa.
Phát triển 4 kỹ năng một cách cân bằng
Các bài kiểm tra thường xuyên cho đến nay đã được sửa đổi rất nhiều, và bài kiểm tra đọc và nghe được tiến hành riêng cho tất cả các lớp. Ngoài ra, số lượng bài kiểm tra nói theo nhiều phong cách khác nhau đã tăng từ ba đến năm lần một năm, tạo ra một môi trường cải thiện kỹ năng nghe và nói, rất khó đạt được trong bài kiểm tra viết. Hướng tới kỳ thi tuyển sinh đại học mới từ năm 2020, sẽ giới thiệu các kỳ thi chứng chỉ bên ngoài, chúng tôi sẽ trau dồi bốn kỹ năng đọc, viết, nghe và nói một cách cân bằng.